長沙學(xué)院大三女生唐馨，進校才兩年多就"遭遇"一連串的"沒想到"：進大學(xué)沒幾天，除班主任外，還有一個比自己高兩屆的女生是自己的"班導(dǎo)師"；高中入黨的她，一進校就成了系黨支部的"黨務(wù)助理"；"助理"兩年后，自己也成了"班導(dǎo)"。"既鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，又幫助和服務(wù)了同學(xué)。"幾個"沒想到"讓她對學(xué)校充滿感激。
"以前我的''班導(dǎo)''在我們考試時、選班干部時、思想上有疙瘩時，都是第一時間出現(xiàn)在我們面前，考專業(yè)四級還專門幫我們在網(wǎng)上查找資料，進行?？肌，F(xiàn)在我做''班導(dǎo)''了，也學(xué)著她。"大二就開始做"班導(dǎo)"、"導(dǎo)"了一年多還不愿"下崗"的外語系大三男生周昂說。"挺有成就感的。"最早的"班導(dǎo)"向靈君認為，正是因為有了幾年的工作鍛煉，她的綜合素質(zhì)大大提高，今年畢業(yè)被破格留校，任校團委干事。
"選擇高年級優(yōu)秀學(xué)生任新生''班導(dǎo)''和黨支部''黨務(wù)助理''，目的是讓學(xué)生自己管理自己，朋輩輔導(dǎo)，自我教育，效果出人意料地好。"校黨委副書記李云龍說。"班導(dǎo)師"實施4年來，已經(jīng)有450多名學(xué)生在這兩個崗位上得到了鍛煉。
長沙學(xué)院是個新升本才4年的學(xué)校，管理1。2萬多名學(xué)生，曾經(jīng)是個很大的難題：師資緊缺，全校幾百個班每班都配班主任不大現(xiàn)實；教學(xué)為主，行政不能占用過多的職位為幾十個黨支部配專職工作人員。但是學(xué)生的思想政治工作絲毫不能放松，怎么辦？
2004年，學(xué)校嘗試著實施"學(xué)長制"，即在每個新生班級除配有一名班主任外，還在高年級學(xué)生中挑選優(yōu)秀學(xué)生黨員、學(xué)生干部任學(xué)生"班導(dǎo)"，協(xié)助班主任管理新生。"要做的事可多了。"土木系2006級學(xué)生湯綸說，他是2008級土建（1）班的"班導(dǎo)"。他認為，班主任老師本身有許多工作，管理只能是宏觀的，而且大多與學(xué)生有代溝。而學(xué)生"班導(dǎo)"的現(xiàn)身說法，感受和效果完全不一樣。
外語系2008級（3）班的"班導(dǎo)"伍志龍說，他總結(jié)了做"班導(dǎo)"的經(jīng)驗：請學(xué)長介紹學(xué)習(xí)方法、幫助新生進行職業(yè)規(guī)劃、軍訓(xùn)時與同學(xué)聊天、組織野炊、燒烤、聯(lián)誼等，讓班上的活動有聲有色。
